Acusan a profesor por llamar generación de cristal a sus alumnos

Un maestro del Instituto Tecnológico de Acapulco (ITA), se vio inmerso en la polémica tras darse a conocer un video en donde se puede escuchar al docente Miguel Ángel Cabello llamar a sus alumnos “generación de cristal” tras la solicitud de un alumno para cambiar el método de enseñanza.

“La generación de Cristal que de todo se ofende, cómo le van a hablar mal al niño, cómo se le va a hablar mal. No se les puede hablar mal”,

Dice el profesor del Instituto Tecnológico de Acapulco.

En la grabación que circula en redes sociales en donde se hizo viral se puede escuchar al profesor de la materia cálculo diferencial responder a su alumno que le recriminó el uso de respuestas sarcásticas.

Durante la discusión entre el alumno y el profesor en la clase virtual el joven pide que el profesor enseñe, y cuestiona su preparación como docente, situación que molestó al catedrático.

“No, no digo, soy, y soy maestro en ciencias para tu conocimiento. Maestro en ciencias ingeniería ¿Me estoy apegando al programa o me estoy saliendo del programa?”,

Profesor del Instituto Tecnológico de Acapulco.

El maestro de cálculo diferencial encara a su alumno y pide que éste le dé argumentos que refuercen su solicitud para el cambio en el método de enseñanza.  

“¿No te gusta cómo te doy la clase? Digo, pide tu cambio de grupo. Ponte a estudiar, pónganse a estudiar, pónganse a hacer las cosas como se les marca nada más. No voy a entrar en polémica contigo, porque no me voy a bajar a alegar algo que no tiene argumentos”,

Miguel Ángel Cabello, profesor del Instituto Tecnológico de Acapulco.

Luego de darle opciones el joven desiste en su discusión con el profesor y pide “así dejarlo”; sin embargo, el maestro le responde molesto.

“Déjalo tú como tú quieras, como tú quieras a mí no me vas a faltar el respeto. Dices que no soy maestro, claro que soy. Dice que no sé dar clases, ¿usted cree que es muy fácil trabajar en línea? No es fácil”,

Miguel Ángel Cabello, profesor del Instituto Tecnológico de Acapulco.

Finalmente, el profesor pidió al resto de los alumnos “echarle ganas” y “alegar con argumentos”